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践行“三严三实”强化担当有为 加快推进教育改革发展公平惠民

2015年06月30日 10:26 来源:学校大全编辑:admin

加快推进教育改革发展公平惠民

6月12日下午,市直教育系统“三严三实”专题教育党课暨动员部署会举行。市教育局党组书记王峙东以“践行“三严三实”,强化担当有为,加快推进教育改革发展公平惠民”为题,为市教育局全体党员干部及市直学校班子成员讲专题党课,并对市直教育系统的“三严三实”专题教育进行动员部署。

王峙东强调,要提高觉悟,深刻理解践行“三严三实”的重大意义。践行“三严三实”是继承和发扬党的优良传统的客观需要。每个领导干部都要对照“三严三实”要求,继承和发扬党的优良传统,自觉加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操、远离低级趣味、抵制歪风邪气,铸就金刚不坏之身。践行“三严三实”是推进全面从严治党的迫切要求。任何时候我们都要绷紧从严治党这根弦,认真践行“三严三实”,切实解决党员干部作风与新形势新任务不相适应的问题、与党和人民新要求新期盼不相符合的问题,战胜“四大风险”,经受住“四种考验”,打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍,形成全面从严治党的新格局。践行“三严三实”是拓展党的群众路线教育实践活动成果的有效载体。必须把“三严三实”专题教育作为深化作风建设的新载体,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动教育质量提升和公平惠民上见实效。践行“三严三实”是服务经济转型示范市和美丽焦作建设的现实需求。要引导教育系统广大党员干部切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,按照“凝心聚力、转型攻坚、争创一流、绿色发展”总要求和“一个战略、四项重点、十大建设”总思路,勇于担当、求真求实,改革创新、务实重干,推动教育事业持续健康发展,培养更多各级各类优秀人才,为全面加快经济转型示范市和美丽焦作建设做出应有贡献。践行“三严三实”是努力办好人民满意教育的重要保证。要通过深入践行“三严三实”,努力解决好人民群众最关心最直接最现实的教育问题,市直教育系统作为推进全市教育事业改革发展的龙头,更要通过践行“三严三实”,全面提高服务基层学校、服务学生老师、服务人民群众的实际本领,努力办好人民满意的教育。

王峙东强调,要清醒忧患,深刻认识“不严不实”的表现及危害。群众路线教育实践活动之后,教育系统党员干部作风有了显著改善,改革创新、干事创业的积极性不断提高,政风行风、师德师风出现许多新变化、新气象。但是,用“三严三实”这把尺子来衡量,用焦裕禄精神这面镜子来对照,一些党员、少数干部“不严不实”的问题还比较突出。归纳起来,主要表现在八个方面:信念不牢,党性意识不强;精神不振,一流意识不强;为政不为,服务意识不强;工作不实,求真意识不强;心态不正,自省意识不强;纪律不严,规矩意识不强。学习不够,本领能力不强;从政不廉,自律意识不强。这些问题虽然只是发生在少数人身上,但带来的消极影响和严重危害决不能低估。解决不好,不仅会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,还会破坏政治生态、败坏党风政风、带坏教风师风,进而损害党的肌体健康、贻误党的事业发展、危害党的执政根基。

王峙东强调,要从严从实,全面落实“三严三实”的实践要求。教育系统践行“三严三实”就是要牢固树立“焦作兴衰,我的责任”“教育发展,我的担当”的强烈使命意识,振奋精神、自我加压,努力实现“六个做到”。

一是严以修身,做到信念坚定、对党忠诚。要坚定理想信念,筑牢理想、信念“主心骨”,把牢思想、行动“总开关”,把对党绝对忠诚注进思想、融入灵魂、践于笃行。要提高道德修养。主动在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面带好头、作表率,努力以道德的力量去赢得人心、赢得成绩。要严守政治规矩。严格遵守党章、党纪、国法,坚定政治方向、政治立场,时刻同党中央、省委和市委保持一致;遵守组织程序、服从组织决定,维护团结统一,不允许超越权限办事,坚决把思想和行动统一到组织的决策部署上来。

二是严以用权,做到履职尽责、从教为民。要树立正确的权力观。把人民群众利益放在最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,多办顺民意、解民忧的实事好事。要坚持依法用权。坚守依法依规办事底线,绝不能用习惯代替法律、用感情代替政策、用义气代替规矩、用关系代替原则。要强化责任意识。教育系统党员干部要把手中的权力用好,用在教育事业发展上,用在教育质量提升上,用在教育公平惠民上,加快推动实现 “教育五新”目标,全力服务好基层学校,全力服务好师生群众,切实做到履职尽责,真正做到从教为民。

三是严以律己,做到清正廉洁、干净做事。要强化廉政意识。严格遵守廉洁自律各项规定,自觉做到清明、清净、清廉、清正。要坚守党纪国法底线。严格执行中央八项规定、省市意见,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。要自觉遵守教育系统党风廉政各项制度。严格执行“三重一大”事项集体决策、教育系统“四项制度”、机关党员领导干部“十不准”、学校党员领导干部“十不准”等规定。要自觉接受监督。自觉接受纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、在监督下工作、在监督下生活,树立为民务实清廉的好形象。

四是谋事要实,做到遵循规律、求真务实。各级班子和党员干部都要遵循经济社会发展客观规律,想问题求真务实,作决策谋事要实。要一以贯之,持之以恒地把教育系统广大党员干部的思想认识统一到市委、市政府的中心大局上来,统一到全市教育工作的总体思路上来,统一到党组对各项教育工作的谋划布局上来,坚持一张蓝图绘到底,紧盯目标任务,集聚资源要素,形成干事创业浓厚氛围,力促教育工作取得新突破。

五是创业要实,做到脚踏实地、真抓实干。要把组织的要求、人民群众的期盼作为教育工作的出发点和落脚点,作为创业要实的努力方向,用改革创新的勇气和智慧,出实招、干实活,加快推动教育改革发展、质量提升、公平惠民,以务实重干、扎实工作的实效,回应人民群众期盼,回报组织信任。

六是做人要实,做到襟怀坦荡、表里如一。要忠诚为本,做到言必信、诺必应、行必果,不做“两面人”。要事业为重。始终坚持党的事业第一、群众利益在前,对工作尽心尽力、对岗位尽职尽责,踏实干事、老实做人,做出让组织满意、让群众称赞的实绩。要公道正派,客观公正地对待同志,对错误言行和歪风邪气,要坚持原则、敢讲真话、坚决反击,始终保持铁骨硬骨、正风正气。

王峙东强调,要求实求效,认真抓好“三严三实”专题教育。一要落实领导责任。各市直学校党委、党支部要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。局党组成员要按照“一岗双责”的要求,加强对分管科室、二级机构专题教育的指导,充分发挥示范带动作用,推动专题教育的顺利开展。二要重视理论学习。要开展专题学习,真正把握“三严三实”的时代价值、基本遵循和实践要求,用理论武装头脑,用学习指导实践。要带着问题学习,紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,在发现问题、解决问题中打牢思想根基、锤炼严实作风。三要突出问题导向。把认真查找和着力解决问题贯穿专题教育始终,不断把作风建设引向深入。要严格按照省委、市委部署要求,在直教育系统 “三严三实”专题教育过程中认真开展“三查三保”活动。四要加强督促指导。局党组成员要深入分包市直学校指导督导专题教育,及时了解掌握情况,有效传导压力、激发动力。要开门搞教育,请群众参与,听群众意见,受群众监督。五要强化舆论宣传。要在教育周刊、教育电视台、局门户网站上开设专题教育栏目和板块,跟踪报道市直教育系统专题教育进展、经验和成效。六要坚持统筹兼顾。要把开展“三严三实”专题教育与积极探索加强党的思想政治建设、作风建设的有效办法措施紧密结合起来,与全力服务经济转型示范市和美丽焦作建设紧密结合起来,与当前教育改革发展稳定紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。

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